越溪明便施施然走出去，还提醒道?：“动作快点。”

乔漾下意识地加快速度，想的都是今天绝对不要理越溪明了。

却?转眼把这件事忘光，下了数学课又?缠着越溪明问题。

越溪明脸上挂着温和的笑意，偏头、笔尖在草稿纸上点了点。

“刚才老师讲过。”

乔漾压低声?，底气不足：“我在走神……”

她保证她就只是低头捡了下笔，黑板上的数字就变成了天书。

有同样排队问数学题的人调侃道?：“乔乔，你?能?不能?回家问啊，别浪费我们的公共资源。”

班上人都知道?她和越溪明是邻居，每天上下学都一起。

乔漾立马瞥过去，理直气壮：“你?怎么不去问老师，天天来?找越溪明？”

那位男同学被?说得哑口无言，挠着头磕磕绊绊地解释：“我这不是、不是和老师不熟吗？”

两人拌嘴声?不小，半个教室的人哄然大笑。

有好事的人问：“那你?和越溪明很熟？”

“害，别瞎起哄，我就问个题。”男生涨红了脸，低头盯着地板，似乎是在找有没有地缝能?让自己钻进去。

那个年龄的小孩让他写个情窦初开，“窦”字估计都能?写错，但已经开始有意识地接近有好感的人。

至于谈恋爱，是班上新?奇且禁忌的话题。

只敢在私底下和要好的朋友讨论。

乔漾看完男生的反应，莫名地紧张起来?。

她连忙偏头去瞧越溪明，后者?依旧坐得笔直、目不斜视，丝毫不受教室的氛围影响。像是一枝难以触碰、只立于悬崖峭壁的高岭之花。

越溪明不咸不淡地开口：“你?听我讲题也要走神吗？”

乔漾这才一个激灵回过神，她连忙翻出草稿纸，把脑袋里的胡思乱想丢出去，专心致志地听讲。

可她余光一斜，又?见越溪明微微弯了弯嘴角，白雪初消，窗外日光融于她的眉上，一瞬间生动得教人挪不开眼。

乔漾顿时心烦意乱，眼前?的数字飞出课本，变成了一只只小鸟，在她耳边叽叽喳喳地叫。

这人到底在笑些什么？

有什么值得她高兴的事情吗？不会是因为刚才那个话题吧？

恰此时越溪明问她听懂没有，乔漾把头点得像小鸡啄米。

一边“嗯嗯”，一边翻开课本的下一页：“还有这道?。”

才怪。

上一道?根本没听，而这道?题她恰好知道?怎么解。她攥紧了笔，都不敢看那位男同学的表情。

也不敢细想自己多?此一举是为何。

眼前?的说完，越溪明又?把课本翻回去，笔尖点着上一道?题，温柔地开口。

“来?，再?给?我做一遍。”

乔漾：“……”

这人绝对是故意的！

她早就知道?自己在走神，但就是不提醒，等到现在才点破。

说谎被?当场逮住，乔漾什么乱七八糟的想法都没了，一门心思自首减刑。

她拉住越溪明的手，刻意装可怜：“对不起，我错了，你?不要生气好不好。”

越溪明还是笑：“我没有生气。”

乔漾不信，手忙脚乱地在草稿纸上写下一个“解”，随后开始绞尽脑汁地想该怎么做。

课间时间倏忽而过，直到最后乔漾的纸上也只有一个解。

但她被?迫在后一页把这道?题抄了五遍。

越溪明实在是太坏。

洞察她的每个小动作、了解她所?有的爱好与弱点，精心织就罗网等她来?跳，偏偏还装成柔弱的模样惹她心软。

可乔漾早就习惯了，习惯了每一个和越溪明在一起的清晨日暮。

她在体育课的自由活动时间和越溪明一起压马路，抱怨班主任太严格，数学老师布置的作业太多?，又?八卦班上哪个同学喜欢谁。

越溪明漫不经心：“你?怎么知道?周瑶喜欢秦簌呢？”

“因为她给?秦簌连带了一个月的早饭，下午还帮忙跑腿买小零食，上次秦簌晕倒、她背着人就跑医务室。”

乔漾说得绘声?绘色，仿佛这一切都是她亲眼所?见，做不得假。

她没注意看路，不小心被?什么东西绊了一下，低头才发现自己鞋带松开了。

她踢了一下脚嘟哝：“鞋带松了。”

话音刚落，身?边人就无比自然地半蹲下来?，替她重新?绑好鞋带。

大庭广众之下、众目睽睽之中，越溪明脸不红心不跳、像是做了一件稀松平常的小事。或者?说这种类型的小事她本来?就做过上百遍。

而乔漾却?倏地呼吸一窒，全身?的血液似乎涌上进心脏，胀得那处滚烫发热。

周瑶和秦簌算什么，她和越溪明做过的事比这更亲密无间。

乔漾揣在兜里的手攥紧，假装若无其?事道?：“你?说得对，我们不能?凭表面?看问题，她俩可能?只是比较要好的朋友。”

越溪明轻笑几声?，把话题拐向了别处。

＊

饭后午休，乔漾趴在课桌上看越溪明转笔做题。

她的视线从越溪明骨节分明的手转向她精致的脸，望见她细密的睫毛颤动，像蝴蝶扑扇的翅膀。